Этот курс был разработан для педагогов образовательных учреждений, которые задействованы в работе школьных редакций или кружков журналистики в качестве кураторов и тьюторов. Отдельные модули и темы подходят также для руководителей образовательных учреждений, которые хотели бы держать под контролем систему внутренних и внешних коммуникаций, управлять имиджем организации. Кроме того, материалы курса полезны для школьных специалистов, которые отвечают за внутренние и внешние коммуникации образовательных организаций, и специалистов пресс-служб различных организаций, которые взаимодействуют со школами в медиапространстве. В дальнейшем наша команда планирует выделять отдельные образовательные треки и разработать профильные программы ДПО для каждого типа слушателей.
Обучающая программа была построена на реальных кейсах из опыта медиакоммуникационной деятельности школ. В рамках курса слушатели узнали, как определить целевую аудиторию своего проекта и адаптировать материалы под нее; как выбрать канал коммуникации; как выстроить корпоративную этику в ходе работы; как общаться со СМИ и блогерами и зачем это нужно; как работать с негативной информацией. Практические блоки курса были посвящены адаптации новостей под различные социальные сети, основам копирайтинга и редактуры текстов, связанных с деятельностью образовательного учреждения.
В своей обратной связи слушатели отмечали, что формат курса позволил им обсудить проекты с коллегами по цеху, набросать список задач для развития проекта, получить понимание, как дальше выстраивать свою работу и отлаживать медиакоммуникации своего образовательного учреждения.